教育基金会所设立的宝钢教育奖是全国最具知名度的教育奖项之一，以“奖掖优秀人才，力行尊师重教，推动产学合作，支持教育发展”为宗旨，每年评选表彰一次。2022年度，我校大禹学院本科生袁海钰荣获宝钢教育奖“优秀学生特等奖”。今天让我们一同聆听他的“百炼成钢”故事！
个人简介
袁海钰，河海大学大禹学院2018级水利水电工程专业本科生，曾任大禹学院18级学习委员、水工大禹班学习委员，本次获2022年度宝钢教育奖“优秀学生特等奖”。曾获国家奖学金、潘家铮水电奖学金、大禹聚慧—坚持创新奖学金一等奖学金等20余项奖学金；曾获江苏省优秀毕业生、河海大学优秀学生标兵、优秀学生干部等20余项荣誉称号，入选河海大学“本硕博”项目，免试推荐直接攻读河海大学水力学及河流动力学专业博士学位。
勤学笃思，志存高远。大学4年，袁海钰始终秉持“学习依然是大学的第一要义”，教室的第一排，全勤的晚自习，这是同学们对袁海钰的第一印象，他也凭着这一股孜孜不倦的学习态度拔得头筹，四年累计绩点及综合成绩均名列专业第一。“基础学科对我来说有种独特的魅力”，熟悉袁海钰的人都知道此言非虚——满分的数学分析课程，连续5次江苏省及全国大学生数学竞赛全部斩获一等奖，大学物理A+、材料力学、结构力学、理论力学等基础课程他都获得接近满分的好成绩。在各学科领域的竞赛上也都留有他足迹，一路斩获全国大学生数学竞赛一等奖、江苏省力学竞赛一等奖、江苏省数学竞赛一等奖、美国大学生数学建模比赛H奖、周培源力学竞赛优秀奖、江苏省笔译大赛二等奖等省部级、国家级奖项共计23项。
精于科研，钻之弥坚。怀揣着投身科研的清晰目标，袁海钰自入学后不久便着手规划起科研创新蓝图。从大一开始便主动参加大学生创新训练计划项目，至今共参与重点创训项目3项且均获优秀结题。他积极与指导老师以及团队成员沟通学习，勤于思考、勇于拓展，与团队围绕“潜流交换”与“微塑料”形成了自主知识产权体系，2篇论文已于SCI期刊《Journal of Hydro-environment Research》和EI期刊《水科学进展》发表，另投稿SCI论文1篇，申请发明专利7项，实用新型专利4项，软件著作权2项，带领团队参加挑战杯、互联网+、节能减排大赛等，获国家级奖项3项，省级奖项4项。在入选“本硕博”项目后，积极参与导师国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划等各类基金项目4项。他注重实践应用，带队“大禹学院长江流域科考活动”，并获评江苏省社会实践“优秀调研报告”，被水利部等官媒报道。初心如磐，奋楫笃行，四年的时光已然使学习与科研成为了袁海钰生活最重要的部分，他的毕业论文《河流潜流带中微塑料的迁移规律》成功入选江苏省优秀毕业论文培育计划。
学海奋楫，齐头并进。袁海钰在学习科研之余也保持着强烈的社会责任感和集体荣誉感。凭借学业优势，他连续三年担任年级学习委员，同时兼任班级学习委员。对于同学们提出的疑问，他知无不言、言无不尽。在讲解中，他也看出了大家的通病与苦恼，组织年级开创了一系列学习交流、学霸答疑、学霸笔记等活动，营造出了优异的学习氛围，并被其他年级效仿，所在年级有1个班级获评江苏省先进班集体、4个班级获得河海大学优良学风班。升入高年级后，袁海钰深知低年级同学们刚入学的迷茫，于是花了大量心思准备PPT，以自身经历为引，为学弟学妹们开展了一系列生动而富有意义的梦想公开课。此外，袁海钰还组织参与了育人表彰大会、学风建设经验交流会、学生干部经验分享会、“一滴禹”学术沙龙、毕业生成长报告会等活动，从专业学习、学科竞赛、科研创新、学生工作和社会实践等方面向低年级学生分享经验、传授方法，充分发挥传帮带作用。
不负青春，身担使命。在疫情期间袁海钰切实发挥党员先锋模范带头作用，参加“探基层战役·究高效治理”实践调研团，采取线上线下结合的方式调查社会基层治理情况及群众的建议意见，调研成果获评学校优秀调查报告。2021年暑假他留校做实验期间，南京突发疫情，他第一时间报名参加学校防疫志愿活动。回忆起穿上“大白”防护服的日子，“只要套上汗滴就开始流，不到一刻钟就从里到外湿透了”。凭着“我是党员，我先上”的信念，袁海钰用行动践行着抗疫有我的誓言，在防疫一线奉献着自己的力量，用青年身影展现出了新时代青年的责任与担当。正是在以他为代表的一群优秀的学生党员的共同努力下，所在学生党支部成功入选全国党建工作样板党支部培育创建单位。
在大学生活的努力与付出中，袁海钰探索出了属于自己的科研道路，感受到了科研的乐趣并决心为祖国的水利事业做出自己的贡献。仰望星空，励志自强，脚踏实地，素履以往，在今后漫漫科研与工作的旅途上，他也会一步一个脚印，踏出一条属于自己的道路。